Dziennikarstwo śledcze / Investigative Journalism – kurs online
CS/10050
Człowiek i Społeczeństwo
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM.
Kurs prowadzony jest w języku angielskim. Od Słuchaczy wymagana jest znajomość języka angielskiego na poziomie co najmniej B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR). Ze względu na charakter zajęć, obejmujących analizę materiałów źródłowych, dyskusje oraz przygotowywanie własnych projektów reporterskich, rekomendowany jest poziom C1.
Dziennikarstwo śledcze odgrywa kluczową rolę w społeczeństwach demokratycznych, umożliwiając obywatelom dostęp do rzetelnych informacji na temat działań instytucji publicznych, biznesu i innych podmiotów wpływających na życie społeczne. Współczesny dziennikarz musi nie tylko zdobywać informacje, lecz także umiejętnie je weryfikować, analizować i przedstawiać odbiorcom w sposób odpowiedzialny i zgodny z zasadami etyki zawodowej.
Kurs przedstawia praktyczne aspekty dziennikarstwa śledczego we współczesnym środowisku medialnym. Słuchacze poznają metody wyszukiwania i weryfikacji informacji, pracy ze źródłami, prowadzenia wywiadów oraz budowania własnych projektów reporterskich. Omówione zostaną również zagadnienia związane z etyką zawodową, dezinformacją, bezpieczeństwem pracy dziennikarskiej oraz wykorzystaniem narzędzi cyfrowych w procesie śledczym. Zajęcia mają charakter praktyczny i opierają się na analizie rzeczywistych przypadków z Polski i świata.
Szczególna uwaga zostanie poświęcona ocenie wiarygodności źródeł oraz odpowiedzialności dziennikarza za publikowane treści. Kurs łączy wiedzę teoretyczną z praktycznymi ćwiczeniami opartymi na rzeczywistych materiałach reporterskich.
Ramowy program kursu:
- Wprowadzenie do dziennikarstwa śledczego.
- Etyka śledztwa.
- Ramy prawne i zagrożenia.
- Władza i instytucje.
- Lacan i błędne rozpoznanie w mediach.
- Źródła i zaufanie.
- Zestaw narzędzi śledczych.
- Pisanie i strukturyzacja śledztwa.
- Studia przypadków.
- Polityka, ideologia i śledztwa.
- Era cyfrowa i dezinformacja.
English:
The course is taught in English. Participants should have a minimum English-language proficiency of B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). Due to the analytical and discussion-based nature of the course, a C1 level is recommended.
Investigative journalism plays a key role in democratic societies, providing citizens with access to reliable information about the activities of public institutions, businesses, and other entities that influence social life. A modern journalist must not only acquire information but also skillfully verify, analyze, and present it to audiences responsibly and in accordance with the principles of professional ethics.
This course presents practical aspects of investigative journalism in the contemporary media environment. Students will learn methods for searching and verifying information, working with sources, conducting interviews, and building their own reporting projects. Issues related to professional ethics, disinformation, journalistic safety, and the use of digital tools in investigative processes will also be discussed. The course is practical and based on analysis of real-life cases from Poland and around the world.
Particular attention will be paid to assessing the credibility of sources and a journalist's responsibility for published content. The course combines theoretical knowledge with practical exercises based on actual reporting materials.
Course outline:
- Introduction to investigative journalism.
- Investigative Ethics.
- Legal Framework and Threats.
- Power and Institutions.
- Lacan and Media Misrecognition.
- Sources and Trust.
- The Investigative Toolkit.
- Writing and Structuring an Investigation.
- Case Studies.
- Politics, Ideology, and Investigations.
- The Digital Age and Disinformation.
Cel ogólny:
zapoznanie Słuchaczy z podstawami i praktyką dziennikarstwa śledczego we współczesnych mediach. Kurs rozwija umiejętność samodzielnego planowania, prowadzenia i prezentowania materiałów śledczych z wykorzystaniem źródeł publicznych, wywiadów oraz metod weryfikacji informacji.
English:
This course introduces students to the fundamentals and practices of investigative journalism in contemporary media. It develops the ability to independently plan, conduct, and present investigative materials using public sources, interviews, and information verification methods.
Cele szczegółowe:
- poznanie roli i znaczenia dziennikarstwa śledczego we współczesnych mediach i społeczeństwie demokratycznym,
- zapoznanie się z podstawowymi metodami wyszukiwania, gromadzenia i weryfikacji informacji,
- poznanie zasad pracy ze źródłami, dokumentami i danymi publicznymi,
- rozwinięcie umiejętności planowania i organizacji projektu reporterskiego,
- zapoznanie się z podstawowymi zasadami etycznymi i prawnymi związanymi z wykonywaniem zawodu dziennikarza,
- poznanie współczesnych narzędzi cyfrowych wykorzystywanych w pracy dziennikarskiej,
- rozwinięcie umiejętności krytycznej oceny informacji i przeciwdziałania dezinformacji.
English:
Learning about the role and importance of investigative journalism in contemporary media and democratic society,
Learning about basic methods of searching, collecting, and verifying information,
Learning about the principles of working with sources, documents, and public data,
Developing the skills of planning and organizing a reporting project,
Learning about the basic ethical and legal principles related to the profession of journalism,
Learning about modern digital tools used in journalistic work,
Developing the skills of critically assessing information and counteracting disinformation.
Korzyści dla Słuchacza:
Wiedza
Słuchacz:
- wyjaśnia podstawowe zasady funkcjonowania dziennikarstwa śledczego,
- charakteryzuje etapy realizacji projektu śledczego,
- rozpoznaje najważniejsze zagrożenia etyczne i prawne związane z pracą dziennikarską.
Umiejętności
Słuchacz:
- wyszukuje i weryfikuje informacje pochodzące z różnych źródeł,
- przeprowadza analizę materiałów źródłowych,
- opracowuje plan własnego projektu dziennikarskiego,
- przygotowuje krótki materiał oparty na samodzielnym researchu.
Kompetencje społeczne
Słuchacz:
- krytycznie ocenia wiarygodność informacji,
- wykazuje odpowiedzialność za jakość i rzetelność przekazywanych treści,
- stosuje zasady etyczne obowiązujące w zawodzie dziennikarza.
English:
Knowledge
The student:
explains the basic principles of investigative journalism,
characterizes the stages of an investigative project,
recognizes the most important ethical and legal risks associated with journalistic work.
Skills
The student:
searches for and verifies information from various sources,
analyzes source materials,
develops a plan for their own journalistic project,
prepares a short piece based on independent research.
Social Competencies
The student:
critically evaluates the credibility of information,
demonstrates responsibility for the quality and accuracy of the content provided,
applies the ethical principles of the journalistic profession.
Metody pracy:
- wykłady interaktywne,
- prezentacje multimedialne,
- analizy studiów przypadków,
- dyskusje grupowe oraz ćwiczenia praktyczne.
Słuchacze pracują na rzeczywistych przykładach materiałów dziennikarskich z Polski i zagranicy. Ważnym elementem zajęć jest samodzielna analiza źródeł oraz przygotowanie własnych koncepcji tematów śledczych.
English:
Interactive lectures,
multimedia presentations,
case study analyses,
group discussions, and practical exercises.
Students work on real-world examples of journalistic materials from Poland and abroad. An important element of the course is independent analysis of sources and the development of their own investigative themes.
Metody weryfikacji efektów kształcenia:
dla chętnych Słuchaczy możliwość zdania egzaminu – weryfikacja efektów kształcenia odbywa się na podstawie aktywności Słuchacza podczas zajęć oraz końcowego eseju/projektu. Esej powinien zawierać samodzielnie opracowaną analizę wybranego problemu społecznego, politycznego lub gospodarczego z wykorzystaniem metod omawianych podczas kursu. Ocenie podlega jakość researchu, sposób argumentacji, wykorzystanie źródeł oraz zgodność z zasadami etyki dziennikarskiej.
English:
Learning outcomes are assessed based on the student's activity during classes and the final essay/project. The essay should include an independently developed analysis of a selected social, political, or economic issue, utilizing the methods discussed during the course. The assessment is based on the quality of research, argumentation, use of sources, and compliance with the principles of journalistic ethics.
