Na tropie językowych zagadek. Angielski z oryginalnym Sherlockiem Holmesem (poziom B2/C1) – kurs online
JS/10061
Języki Świata
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM.
Kurs prowadzony w języku angielskim na poziomie B2/C1.
Kurs przeznaczony jest dla osób na poziomie B2/C1, które chciałyby rozwijać swoje kompetencje językowe w języku angielskim poprzez pracę z autentycznymi tekstami literackimi z cyklu o przygodach Sherlocka Holmesa autorstwa Arthura Conan Doyle’a. Zajęcia koncentrują się na analizie opowiadań, ze szczególnym uwzględnieniem ich warstwy językowej, narracyjnej oraz kulturowej. Kurs łączy rozwijanie sprawności językowych z elementami analizy literackiej i interpretacji tekstu.
Podczas zajęć Słuchacze zapoznają się z wybranymi opowiadaniami o Sherlocku Holmesie (lub ich fragmentami) w oryginalnej wersji językowej, analizując słownictwo oraz styl narracyjny charakterystyczny dla prozy przełomu XIX i XX wieku. Kurs uwzględnia również konteksty kulturowe i historyczne epoki wiktoriańskiej, które wpływają na interpretację omawianych utworów.
Słuchacze będą mieli okazję rozwijać swoje kompetencje językowe poprzez wzbogacanie słownictwa związanego z narracją, opisem, śledztwem i relacjami międzyludzkimi, a także poprzez aktywny udział w dyskusjach opartych na przeczytanych tekstach. Zajęcia sprzyjają wyrażaniu opinii oraz analizie języka w kontekście literackim.
Podczas kursu omówione zostaną wybrane opowiadania z cyklu o Sherlocku Holmesie, a także sylwetka Arthura Conan Doyle’a i znaczenie postaci Sherlocka Holmesa dla rozwoju literatury detektywistycznej oraz kultury popularnej.
Aby zajęcia były w pełni efektywne, Słuchacze powinni wcześniej zapoznać się z materiałami przygotowanymi i udostępnionymi na platformie przez Prowadzącą.
Grupa ze zmniejszonym limitem osób.
Cel ogólny:
rozwijanie zaawansowanych kompetencji językowych w języku angielskim poprzez analizę i interpretację opowiadań o Sherlocku Holmesie autorstwa Arthura Conan-Doyle'a w oryginalnej wersji językowej.
Cele szczegółowe:
- zapoznanie się z opowiadaniami o Sherlocku Holmesie autorstwa Arthura Conan Doyle’a oraz ich miejscem w historii literatury brytyjskiej,
- zapoznanie się z odniesieniami kulturowymi i realiami epoki wiktoriańskiej obecnymi w opowiadaniach,
- rozwinięcie kompetencji językowych w zakresie języka angielskiego poprzez pracę z autentycznym tekstem literackim,
- wzbogacenie słownictwa związanego z narracją, opisem i konwencją detektywistyczną w naturalnym kontekście,
- udoskonalenie rozumienia tekstów literackich oraz analiza stylu narracyjnego, struktury i środków językowych charakterystycznych dla prozy Conan Doyle’a,
- rozwinięcie umiejętności formułowania wniosków, hipotez i interpretacji oraz uczestnictwo w dyskusjach inspirowanych przeczytanymi tekstami, a także czerpanie satysfakcji z pracy z oryginalnym językiem.
Korzyści dla Słuchacza:
Słuchacz:
- rozumie zaawansowane struktury leksykalne i składniowe charakterystyczne dla prozy Arthura Conan Doyle’a oraz klasycznych tekstów literatury angielskiej przełomu XIX i XX wieku,
- identyfikuje i interpretuje odniesienia kulturowe, historyczne oraz społeczne obecne w opowiadaniach o Sherlocku Holmesie,
- analizuje i interpretuje fragmenty oryginalnych tekstów literackich, rozpoznając cechy stylu narracyjnego, konstrukcji fabuły oraz konwencji opowiadania detektywistycznego,
- posługuje się językiem angielskim w sposób świadomy i precyzyjny, formułując hipotezy, wnioski oraz interpretacje na podstawie przeczytanych tekstów,
- uczestniczy w dyskusjach dotyczących omawianych utworów, prezentując i uzasadniając własne opinie w języku angielskim.
Metody pracy:
- analiza i interpretacja fragmentów opowiadań w języku angielskim (close reading),
- praca z oryginalnym tekstem literackim Arthura Conan Doyle’a oraz wybranymi adaptacjami,
- wprowadzenie kontekstu historyczno-kulturowego epoki wiktoriańskiej (miniwykład),
- moderowane dyskusje i wymiana opinii na temat przeczytanych tekstów,
- ćwiczenia leksykalne i gramatyczne rozwijające kompetencje językowe,
- praca indywidualna oraz w parach lub małych grupach.
Metody weryfikacji efektów kształcenia:
egzamin dla chętnych Słuchaczy składający się z dwóch części:
- krótki egzamin pisemny obejmujący znajomość słownictwa literackiego oraz elementy kontekstu historyczno-kulturowego omawianych opowiadań,
- 10-minutowy egzamin ustny w formie rozmowy na temat wybranego opowiadania z serii o Sherlocku Holmesie, obejmujący interpretację tekstu i dyskusję językową.
