Inspiracje gramatyczno-leksykalne zaczerpnięte z tekstów piosenek – kurs języka angielskiego (poziom B1) – kurs online
JS/10877
Języki Świata
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM. Włączenie kamery i mikrofonu stanowi warunek konieczny uczestnictwa w zajęciach.
Kurs prowadzony w języku angielskim na poziomie B1.
Kurs jest skierowany do Słuchaczy posiadających kompetencje językowe na poziomie B1, którzy często posiadają ugruntowany zasób podstawowego słownictwa, znają już także liczne struktury gramatyczne, jednak mają obawy przed samodzielnym budowaniem wypowiedzi i spontanicznym zabieraniem czynnego udziału w rozmowach i nie posiadają wystarczających kompetencji, by wykorzystać tę wiedzę w praktyce. Ich zasób słownictwa biernego („rozumiem wypowiedź") znacznie przewyższa zasób słownictwa czynnego („spontanicznie mówię").
Podczas kursu Słuchacze będą mieli możliwość przełamać blokadę językową i nabrać pewność w samodzielnym wypowiadaniu się, poszerzą swój repertuar leksykalno-gramatyczny, a przede wszystkim będą mieli możliwość wykorzystania w praktyce zdobywanych umiejętności.
Każde zajęcia będą nie tylko wzbogacały zakres słownictwa, lecz także pozwalały na internalizację i automatyzację wypowiedzi poprzez różnorodne interaktywne, komunikatywne ćwiczenia i aktywności w bezpiecznym środowisku. Na każdych zajęciach Słuchacze będą budowali krótsze lub dłuższe wypowiedzi, poszerzając swoje kompetencje w zakresie mówienia i słuchania. Rolą Prowadzącej będzie wspieranie i motywowanie Słuchaczy, by mogli poprawnie i płynnie podejmować aktywną rolę w rozmowie.
Teksty, na których będziemy opierać zajęcia, to:
- Vincent; Don McLean – sztuka – tryb przypuszczający: 2nd Conditional.
- Everything At Once; Lenka – porównywanie rzeczy i doświadczeń – adjectives and adverbs.
- My Love; Petula Clark – pogoda – comparison of adjectives.
- It’s OK; Imagine Dragons – poczucie szczęścia i smutku – nouns and articles.
- Diet Song; Seamus Kennedy – jedzenie i dieta – quantifiers (some / any / a few, etc).
- Those Were The Days; Mary Hopkins – historie z przeszłości – Past Simple, used to, would.
- Burning Bridges; Kelly’s Heroes – niewygodna przeszłość – wish, regret, if only.
- You are my #1; Enrique Iglesias – eksyctujące doświadczenia życiowe – Present Perfect for escribing experience.
- Million Years Ago; Adele – młodość i pokolenia – Present Perfect for describing change.
- Ka’Ching; Shania Twain – pieniądze i zakupy – will, going to for predicting the future.
Każda piosenka będzie pretekstem do wprowadzenia/przećwiczenia/zinternalizowania nowego słownictwa oraz struktur gramatycznych).