Paso a paso: hiszpański bez pośpiechu – część IV (poziom A1/A2) – kurs online
JS/11895
Języki Świata
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM.
Kurs prowadzony w języku polskim i hiszpańskim. Zakładany poziom po ukończeniu kursu to A1/A2.
Kurs przeznaczony jest dla osób, które chciałyby w spokojnym tempie oswoić się z językiem hiszpańskim i opanować podstawy prostego i nastawionego na określone cele komunikacyjne porozumiewania się w nim.
Program kursu obejmuje następujące tematy:
- En el restaurante / W restauracji – restauracja, produkty spożywcze, przepisy;
- De copas / Na drinka – stan ducha i nastrój, uroczystości, participio, pretérito perfecto, zdania wynikowe;
- En el banco y en la comisaría / W banku i na komisariacie – bank i finanse, komisariat policji, poczta, zdania okolicznikowe czasu;
- En el gimnasio / Na siłowni – ciało, ruch, sport, zdania warunkowe presente+presente;
- En el médico / U lekarza – medycyna, szpital, wizyta u lekarza, zdrowie.
GRUPA DEDYKOWANA
Cel ogólny:
opanowanie umiejętności językowych i kulturowych w języku hiszpańskim na poziomie A1/A2 z uwzględnieniem poprawnej wymowy, ortografii, rozumienia ze słuchu, rozumienia tekstu czytanego, mówienia i pisania oraz osadzenie wszystkich wymienionych sprawności i elementów języka w kontekście społeczno-kulturowym.
Cele szczegółowe:
- opanowanie umiejętności budowania prostych zdań ustnie i pisemnie w sposób prosty i spójny na poziomie podstawowym,
- poznanie podstawowego zasobu leksykalnych środków językowych dotyczących podstawowych sytuacji komunikacyjnych w przestrzeni publicznej, także słownictwa potocznego,
- poznanie i utrwalenie gramatycznych środków językowych umożliwiających rozumienie i tworzenie prostych wypowiedzi dotyczących codziennych sytuacji komunikacyjnych w przestrzeni publicznej na poziomie podstawowym,
- ćwiczenie umiejętności rozumienia bardzo prostych wypowiedzi ustnych i pisemnych z różnych regionów Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej z wykorzystaniem strategii komunikacyjnych i kompensacyjnych,
- poszerzenie wiedzy Słuchaczy/Słuchaczek na temat wybranych aspektów hiszpańskojęzycznej kultury z różnych regionów Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej.
Korzyści dla Słuchacza:
Słuchacz/Słuchaczka:
- zna i rozumie podstawowe słownictwo i gramatyczne środki językowe umożliwiające komunikację w języku hiszpańskim w ramach podstawowych sytuacji komunikacyjnych w przestrzeni publicznej,
- potrafi tworzyć proste wypowiedzi ustne i pisemne na tematy, które są mu/jej znane lub które go/ją interesują, oraz porozumieć się w podstawowych sytuacjach komunikacyjnych w przestrzeni publicznej,
- potrafi czytać ze zrozumieniem proste i krótkie teksty w języku hiszpańskim; wykorzystuje strategie komunikacyjne i kompensacyjne, gdy nie rozumie w pełni wypowiedzi pisemnych i ustnych, identyfikując słowa klucze i wykorzystując kontekst do zrozumienia głównych wątków wypowiedzi,
- jest gotów/gotowa do biernego uczestnictwa w kulturze Hiszpanii i Ameryki Łacińskiej, korzystając z podstawowych form i mediów.
Metody pracy:
- ćwiczenia leksykalne i gramatyczne,
- ćwiczenia z wykorzystaniem lektury tekstów kultury,
- praktycznie wykorzystanie materiałów audiowizualnych,
- dyskusja w parach i na forum,
- gry językowe i ćwiczenia interaktywne,
- Quizlet, Kahoot i inne aplikacje do prezentacji treści i nauki języków obcych.
Metody weryfikacji efektów kształcenia:
egzamin dla chętnych Słuchaczy składający się z części pisemnej oraz ustnej:
- podczas części pisemnej Słuchacz/Słuchaczka rozwiązuje test sprawdzający znajomość wprowadzonych na zajęciach struktur gramatycznych i słownictwa występującego na zajęciach,
- część ustna sprawdza umiejętności komunikacyjne Słuchacza/Słuchaczki i polega na odegraniu wraz z Egzaminatorem/Egzaminatorką prostej sytuacji komunikacyjnej w ramach jednego z omawianych na zajęciach tematów.
