Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM. Włączenie kamery i mikrofonu stanowi warunek konieczny uczestnictwa w zajęciach.

Kurs prowadzony w języku angielskim. Zakładany poziom po ukończeniu kursu to B1.

Podstawowym założeniem kursu jest rozmowa w swobodnej, przyjaznej atmosferze, bez stresu czy poczucia przymusu. Kurs jest kontynuacją kursu „Angielski dla tych, którzy boją się mówić", jednak zapraszamy także osoby, które w nim nie uczestniczyły.

Jest dedykowany Słuchaczom posiadającym już kompetencje językowe na poziomie A2, którzy często posiadają ugruntowany zasób podstawowego słownictwa, znają już także liczne struktury gramatyczne, jednak mają obawy przed samodzielnym budowaniem wypowiedzi i spontanicznym zabieraniem czynnego udziału w rozmowach oraz nie posiadają wystarczających kompetencji, by wykorzystać swoją wiedzę w praktyce. Ich zasób słownictwa biernego („rozumiem wypowiedź") znacznie przewyższa zasób słownictwa czynnego („spontanicznie mówię").

W czasie zajęć Słuchacze poszerzą swój repertuar leksykalno-gramatyczny, a przede wszystkim będą mieli możliwość wykorzystania w praktyce zdobywanych umiejętności. Słuchacze będą mogli przełamać blokadę językową i zyskać pewność w samodzielnym wypowiadaniu się. Na każdych zajęciach Słuchacze będą budowali krótsze lub dłuższe wypowiedzi, poszerzając swoje kompetencje w zakresie mówienia i słuchania. Zajęcia będą nie tylko wzbogacały zakres słownictwa, lecz także pozwalały na internalizację i automatyzację wypowiedzi poprzez różnorodne interaktywne, komunikatywne ćwiczenia i aktywności w bezpiecznym środowisku. Nacisk będzie również położony na ćwiczenie poprawnej wymowy, zarówno na poziomie słowa, jak i intonacji całych fraz.

Rolą Prowadzącej będzie wspieranie i motywowanie Słuchaczy, by mogli poprawnie i płynnie podejmować aktywną rolę w rozmowie. Tematy, które będą poruszane na zajęciach, to:

1. Hobby – dlaczego ludzie pracują, nawet jeśli nie muszą?
2. Znajomi i przyjaciele czy rodzina – jakie relacje są dla nas ważne?
3. Kobiety/mężczyźni – czy stereotypy faktycznie odzwierciedlają prawdę?
4. Piesi, pasażerowie i kierowcy – jak wygrać wyścig w mieście?
5. Maniery i zwyczaje – jakie gafy nas bawią, a jakie zawstydzają?
6. Dziś jest Międzynarodowy Dzień… – jakie dziwne święta obchodzimy i dlaczego?
7. Umieram z nudów – czy warto dokonać rewolucji w życiu?

Każdy temat będzie pretekstem do wprowadzenia/przećwiczenia/zinternalizowania nowego słownictwa oraz struktur gramatycznych (np. czas Present Perfect, czasowniki modalne, strona bierna).