Cel ogólny:

przygotowanie do płynnej komunikacji w języku angielskim w różnych sytuacjach oficjalnych i nieoficjalnych. Dodatkowo, poszerzenie wiedzy o współczesnej kulturze Wielkiej Brytanii i Stanów Zjednoczonych.

Cele szczegółowe:

• poszerzenie wiedzy na temat kultury współczesnej krajów anglosaskich,
• wykształcenie umiejętności komunikowania się w języku angielskim na poziomie A2/B1,
• rozwinięcie umiejętności rozumienia ze słuchu,
• poznanie słownictwa z zakresu m.in.: życia codziennego, hobby, podróży,
• nauczenie się zagadnień gramatycznych (np. czasowniki modalne, wzorce czasownikowe, stopniowanie przymiotników).

Korzyści dla Słuchacza:

Wiedza i umiejętności kulturowe – Słuchacz:

• dzięki kontaktowi z materiałami dotyczącymi kultury krajów anglosaskich, posiada wiedzę o kulturze współczesnej.

Umiejętności językowe – Słuchacz:

• rozwinął podstawowe kompetencje gramatyczne,
• zna słownictwo z dziedzin objętych programem kursu,
• rozumie wypowiedzi rodzimych użytkowników języka angielskiego,
• rozumie krótkie teksty pisane w języku angielskim,
• potrafi porozumiewać się po angielsku w codziennych sytuacjach, prosić o informacje i udzielać ich,
• potrafi sformułować krótką wypowiedź ustną bądź pisemną na zadany temat.

Metody pracy:

wykorzystywane będą metody rozwijające praktyczne użycie języka angielskiego i umiejętność komunikacji. Ćwiczenia polegać będą na:

• praktykowaniu rozumienia słuchanego i czytanego tekstu,
• analizie językowej fragmentów,
• uzupełnianiu ćwiczeń gramatycznych,
• komentowaniu materiałów audiowizualnych,
• dyskutowaniu w parach i w grupach,
• odpowiedzi na pytania zadane przez Prowadzącą.

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

egzamin (dla chętnych Słuchaczy) złożony jest z dwóch części:

I: część pierwsza – pisemna. Składa się z ćwiczeń sprawdzających kompetencje z zakresu słownictwa, gramatyki i słuchania:

• słownictwo – dwa polecenia: uzupełnianie zdań/fraz brakującymi wyrazami, jak również tłumaczenie zdań z języka polskiego na angielski; za każde z poleceń można zdobyć maksymalnie po pięć punktów,
• gramatyka – dwa polecenia: uzupełnianie zdań/fraz właściwą konstrukcją gramatyczną, jak również przekształcanie zdań z użyciem podanego słowa–klucza (key-word transformations); za każde z poleceń można zdobyć maksymalnie po pięć punktów,
• słuchanie – dwa nagrania, na podstawie których Słuchacz udziela odpowiedzi na podane pytania; za każde z poleceń można zdobyć maksymalnie po pięć punktów.

II: część druga – ustna. Krótka rozmowa na tematy omawiane w trakcie kursu. Słuchacz ma możliwość wykorzystania struktur poznanych podczas zajęć. Za tę część można zdobyć maksymalnie 10 punktów.