ペラペラ日本語 – utrwalenie podstaw języka japońskiego do komunikacji codziennej (poziom A2) – kurs stacjonarny
JS/9862
Języki Świata
Kurs realizowany w formie stacjonarnej.
Kurs skierowany jest do Słuchaczy posiadających już wiedzę na poziomie A2 i ma na celu rozwinięcie tej bazy tak, aby używać języka płynniej w różnorodnych codziennych sytuacjach oraz wyrażać się w sposób bardziej naturalny, elegancki i poprawny.
Kurs prowadzony jest w języku japońskim. Zakładany poziom po ukończeniu kursu to A2.
Kurs skierowany jest do Słuchaczy posiadających już wiedzę na poziomie A2 i ma na celu rozwinięcie tej bazy tak, aby używać języka płynniej w różnorodnych codziennych sytuacjach oraz wyrażać się w sposób bardziej naturalny, elegancki i poprawny.
Kurs prowadzony jest w języku japońskim. Zakładany poziom po ukończeniu kursu to A2.
Kurs dedykowany jest Słuchaczom, którzy ukończyli wszystkie sześć dotychczasowych kursów „Instant Nihongo” do poziomu „Instant Średniozaawansowany Wyższy” lub posiadają równoważną wiedzę.
Szczegółowy zakres wymaganej wiedzy znajduje się poniżej.
Szczegółowy zakres wymaganej wiedzy znajduje się poniżej.
Każde 90-minutowe zajęcia obejmują stopniową realizację poniższych elementów:
Powtórki gramatyki będą prowadzone zgodnie z kolejnością materiału w podręczniku „Instant Nihongo”.
- Rozmowy z native speakerem (A).
- Rozmowy z native speakerem i innymi Słuchaczami (B).
- Tworzenie i poprawa wypowiedzi pisemnych (C).
- Ćwiczenia wymowy – dla chętnych (D).
- Wprowadzanie nowego słownictwa, w tym onomatopei, oraz ćwiczenia praktyczne.
- Ćwiczenia rozumienia ze słuchu.
- Ćwiczenia rozumienia kanji.
W przypadku punktu A zakłada się na przykład dialogi osadzone w konkretnych sytuacjach, takich jak:
- rozmowy w kawiarni lub restauracji,
- rozmowy w hotelu,
- rozmowy w miejscach turystycznych.
Możliwe jest również prowadzenie zajęć w oparciu o zagadnienia gramatyczne.
Na przykład, na podstawie konstrukcji „🔳 jest 🔳”, Słuchacze będą przygotowywać jak najwięcej własnych zdań, które chcieliby wykorzystać podczas pobytu w Japonii. Następnie będą omawiać, w jakich sytuacjach i w jaki sposób można ich użyć.
Zajęcia nie będą miały formy szkolnych dialogów typu „To jest zeszyt”, lecz będą zawsze ukierunkowane na praktyczne użycie języka w realnych sytuacjach komunikacyjnych.
Ponieważ są to konwersacje, w trakcie wypowiedzi naturalnie pojawiać się będą różne struktury gramatyczne. W zależności od sytuacji, w ramach punktu A będzie następować analiza poprawności językowej, a w ramach punktów B i C wprowadzane będą nowe wyrażenia, tak aby Słuchacze mogli je stopniowo przyswajać i używać w sposób naturalny.
Treści programowe zajęć:
I: Powtórzenie materiału i ćwiczenia praktyczne.
Treści programowe zajęć:
I: Powtórzenie materiału i ćwiczenia praktyczne.
- Konwersacje.
Celem jest, aby Słuchacze posiadający całą wymaganą wiedzę* potrafili używać poznanych struktur gramatycznych swobodnie jako własnego języka oraz umieli wyrażać siebie w naturalny sposób. Szczególny nacisk położony jest na praktyczną komunikację podczas podróży po Japonii.
Największą różnicą w porównaniu z dotychczasowymi zajęciami „Instant Nihongo” jest to, że kurs nie będzie już skupiał się na szczegółowych wyjaśnieniach gramatycznych prowadzonych przez polskiego japonistę. Zajęcia będą opierały się przede wszystkim na praktycznych ćwiczeniach prowadzonych przez native speakera, bazujących na już opanowanej wiedzy gramatycznej.
Podobnie jak dotychczas, Słuchacze będą rozmawiać z native speakerem. Dodatkowo dużo czasu zostanie poświęcone na samodzielne budowanie wypowiedzi od podstaw. Dla chętnych przewidziane są również ćwiczenia poprawiające wymowę.
Celem jest także rozwinięcie umiejętności rozumienia dłuższych wypowiedzi native speakera.
Słuchacze będą również oglądać krótkie materiały wideo oglądane na co dzień przez Japończyków, aby poprawić rozumienie ze słuchu i zdolność interpretacji treści.
2. Kanji.
Opanowanie 90 znaków kanji (powtórki) wymienionych poniżej tak, aby bez problemu rozumieć oznaczenia spotykane w mieście.
Dodatkowo Słuchacze poznają nowe słownictwo powiązane z tymi znakami kanji.
II: Przyswajanie nowych informacji.
Dodatkowo Słuchacze poznają nowe słownictwo powiązane z tymi znakami kanji.
II: Przyswajanie nowych informacji.
- Nauka często używanych japońskich onomatopei.
- Nauka często używanych wyrażeń językowych.
- Wymiana informacji dotyczących podróży po Japonii.
- Poznawanie japońskich zwyczajów i norm społecznych.
- Wprowadzenie nowych zagadnień gramatycznych (w razie potrzeby) – wyłącznie w zakresie niezbędnym do praktycznej komunikacji, bez specjalistycznych wyjaśnień gramatycznych.
III: * Wymagana wiedza (*必須知識).
1. Podstawowe struktury zdań:
„🔳 は 🔳 です”, „🔳 は 🔳 が 🔳 です”, „🔳 は/が czasownik”.
2. Części mowy i ich odmiana:
- rzeczowniki, dwa rodzaje przymiotników, czasowniki (forma słownikowa i grzeczna), przysłówki.
3. Podstawowe czasy: teraźniejszy, przeszły i przyszły (np. desu / deshita / shimasu / shiteimasu / shiteimashita itd.).
4. Podstawowe zaimki pytające – (bez „dlaczego / なぜ”).
5. 動詞➕α
- 願望「動詞＋たい」– forma wyrażająca chęć („czasownik + tai”),
- 挑戦「動詞＋てみる」– próbowanie czegoś („czasownik + te miru”),
- 予定「動詞＋つもり/予定」– plany i zamiary,
- 「動詞＋くれる・あげる・もらう」– wyrażanie dawania i otrzymywania,
- 後悔「動詞＋てしまう」– żal / niezamierzone zakończenie czynności,
- 変化「動詞＋くする」「動詞＋くなる」– wyrażanie zmian,
- 経験「動詞＋ことがある/たことがある」– doświadczenia życiowe,
- 予測「動詞＋かもしれない」– przypuszczenia,
- 後悔/完了「動詞＋てしまう」– zakończenie czynności / żal,
- 許可「動詞＋てもいい」– pozwolenie,
- 勧誘「動詞＋ましょう」– propozycje i zachęty,
- 願望「動詞＋ください」– prośby,
- 義務「動詞+なければならない」– obowiązek.
6. Forma możliwości.
7. Tryb warunkowy „tara / ba”.
8. Konstrukcje typu „〜 to omou”.
9. Konstrukcje typu „〜 ka wakarimasen”.
10. Łączenie wielu rzeczowników i przymiotników.
11. Tworzenie rzeczowników z czasowników: „〜こと” i „〜方” (sposób wykonywania czynności).
12. Podstawowe partykuły języka japońskiego – は、も、が、の、に、へ、で、と、か、から、まで、くらい、ごろ、だけ、しか、のみ、限り、限定、オンリー.
13. Spójniki i wyrażenia łączące zdania.でも・しかし・〜が、〜けど、〜なので、〜だから.
14. Wyrażenia określające miejsce i położenie – 上、下、近く、隣、など.
15. Sposoby liczenia.
16. Czytanie wszystkich znaków hiragany i katakany.
17. Czytanie 90 podstawowych znaków kanji (powtórki) – powtórki będą prowadzone w poniższej kolejności:
月 火 水 木 金 土 日 曜 人 休 平 祝 朝 昼 夕 夜 税 込 抜 私 仏 田 力 男 女 子 小 中 大 高 時 分 年 今 午 前 後 一 十百 千 万 円 二 三 四 五 六 七 八 九 入 出 欠 押 引 開 閉 乗 降 口 東 西 南 北 停 止 禁 注 無 有 料 切 食 飲 茶 甘 辛酒 空 満 席 室 使 危 始 終 外 内 先
Grupa ze zmniejszonym limitem osób.