Filozofia dobra i zła – kurs online
KU/11629
Kultury i Idee
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie Google Meet.
Zadaniem filozofii od zawsze było odpowiadanie na pytania, które nurtują ludzi. Dziś są to pytania, na które nie jest w stanie odpowiedzieć nauka. Pytania, które są bardzo ważne i uniwersalne. Zagadnieniem, które rodzi mnóstwo tego rodzaju pytań, jest zagadnienie dobra i zła. Często w sposób nieświadomy zahaczamy o tę kwestię np. podważając sens własnego życia, myśląc o własnym losie, rozważając dzieje świata, historię, a nierzadko teraźniejszość. Rozważamy to, co dotyka nas samych, a także innych, naszych sąsiadów, a czasem ludzi z drugiego krańca świata. Stawiamy ważne pytania o to, dlaczego jest tyle zła? Jak powstaje? Kto i co tworzy zło? Jak reagować na zło? Często zostajemy bez odpowiedzi. Z chaosem myśli, poczuciem niesprawiedliwości, a może nawet beznadziei i pokrzywdzenia. Na szczęście pytania te rozważali od czasów Sokratesa filozofowie. Chcieli nie tylko dać nam odpowiedzi, ale jednocześnie namówić nas do dobrego i wartościowego życia. Pokazać, że jest nadzieja. Starożytni byli przekonani, że dobro jest tym, co daje szczęście. Dlatego właściwym pytaniem nie jest to, czy zasługuję na szczęście, ale jak dobrze żyć, by być szczęśliwym. Co mogę zrobić, by świat był lepszy? Spróbujmy razem, posiłkując się filozofią, odpowiedzieć na wszystkie te pytania.
Zadaniem filozofii od zawsze było odpowiadanie na pytania, które nurtują ludzi. Dziś są to pytania, na które nie jest w stanie odpowiedzieć nauka. Pytania, które są bardzo ważne i uniwersalne. Zagadnieniem, które rodzi mnóstwo tego rodzaju pytań, jest zagadnienie dobra i zła. Często w sposób nieświadomy zahaczamy o tę kwestię np. podważając sens własnego życia, myśląc o własnym losie, rozważając dzieje świata, historię, a nierzadko teraźniejszość. Rozważamy to, co dotyka nas samych, a także innych, naszych sąsiadów, a czasem ludzi z drugiego krańca świata. Stawiamy ważne pytania o to, dlaczego jest tyle zła? Jak powstaje? Kto i co tworzy zło? Jak reagować na zło? Często zostajemy bez odpowiedzi. Z chaosem myśli, poczuciem niesprawiedliwości, a może nawet beznadziei i pokrzywdzenia. Na szczęście pytania te rozważali od czasów Sokratesa filozofowie. Chcieli nie tylko dać nam odpowiedzi, ale jednocześnie namówić nas do dobrego i wartościowego życia. Pokazać, że jest nadzieja. Starożytni byli przekonani, że dobro jest tym, co daje szczęście. Dlatego właściwym pytaniem nie jest to, czy zasługuję na szczęście, ale jak dobrze żyć, by być szczęśliwym. Co mogę zrobić, by świat był lepszy? Spróbujmy razem, posiłkując się filozofią, odpowiedzieć na wszystkie te pytania.
Na zajęciach zostaną omówione:
- Sokrates i emotywizm – odkrycie duszy.
- Platon i parezja – wzór postępowania, kłamstwo i prawda.
- Stoicy – jak odpowiadać na zło.
- Św. Tomasz i św. Augustyn – jak wyjaśnić zło w teistycznej wizji świata.
- Mill i utylitaryzm – rachunek szczęścia.
- Kant – głupota i obowiązek.
- Nietzsche – czy filozofia zgadza się na zło?
- Sartre – piekło to inni.
- Arendt – banalizacja zła.
- Baudrillard – przejrzystość zła.
- Dawkins vs. De Waal i Churchland – czy z natury jesteśmy dobrzy czy źli?
- Szkoły helleńskie – dobro i zło w kontekście szczęścia.
Słuchacze proszeni są o przestrzeganie następujących zasad:
- Logowanie się na zajęcia poprzez login z imieniem i nazwiskiem.
- Posiadanie włączonej kamery.
- Brak zezwolenia na nagrywanie zajęć lub czerpanie majątkowych korzyści z wykorzystania ich treści.
Informacja o prawie do korzystanie z zajęć w ramach prawa dozwolonego użytku:
Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych przewiduje instytucję prawną tzw. dozwolonego użytku osobistego, umożliwiającą korzystanie z cudzego, chronionego utworu bez konieczności uzyskania zgody autora, jak również bez obowiązku zapłaty mu wynagrodzenia. Bez zezwolenia twórcy możliwe jest nieodpłatne korzystanie z utworu jedynie w celu użytku osobistego.
Każde wykorzystanie utworu w sposób wykraczający poza użytek osobisty, jak np. niezgodne z prawem rozpowszechnianie, upublicznianie, zwielokrotnianie utworu, czerpanie z niego korzyści majątkowych, może być uznane za naruszenie praw autorskich majątkowych czy osobistych podmiotów, którym prawa te przysługują.