Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie Google Meet.

1. Wprowadzenie: rozmowa o zainteresowaniach Słuchaczy, a także o pożytkach z lektury, czyli o mistrzach i ulubionych pisarzach oraz o wadach i zaletach planowania utworu bądź pisania spontanicznego.
2. Temat z życia, czyli biografia jako materiał literacki: jak zapiski z dziennika lub pamiętnika mogą posłużyć jako podstawa do stworzenia tekstu literackiego.
3. Bohater (czy wyraża mnie nawet wtedy, gdy nie jest mną?): tworzenie wielowymiarowego bohatera literackiego.
4. Droga bohatera i struktura opowieści: schemat „drogi bohatera” Josepha Campbella w różnych tekstach kultury: baśniach, powieściach czy filmach.
5. Szukanie i znajdowanie, czyli research: poszukiwanie informacji przydatnych pisarzowi w bibliotekach, archiwach i Internecie.
6. Słowo i… (obraz, dźwięk, czas i przestrzeń): tworzenie ram literackiego świata przedstawionego i osadzanie go w czasie.
7. „Wszystko jest poezją, każdy jest poetą”: praca nad wierszem – poszukiwanie oryginalnych pomysłów.
8. Historia i historia: wykorzystywanie wiadomości, postaci i realiów historycznych do stworzenia własnych tekstów; przedyskutowanie możliwości, jakie daje gatunek fantasy; historia lokalna jako źródło inspiracji twórczych.
9. Kobieca i męska optyka: schematy w tworzeniu postaci, przedstawianie punktu widzenia bohaterów i ćwiczenie różnych typów narracji.
10. Podsumowanie kursu ze wskazaniem możliwości dalszego rozwijania poznanych wiadomości.

Każdy Słuchacz otrzymuje „profil pisarski” wykonany przez Prowadzącą ze wskazówkami i ćwiczeniami do dalszej, samodzielnej pracy.

Podczas kursu Słuchacze będą pisać ręcznie, dlatego niezbędne będzie posiadanie długopisów lub ołówków.