Angielski z charakterem: precyzja i płynność w świecie trendów i debat (poziom C1) – kurs online
JS/9705
Języki Świata
Kurs realizowany w formie zdalnej na platformie ZOOM.
Kurs prowadzony w języku angielskim na poziomie C1. Program koncentruje się na wyrafinowanych aspektach języka, kładąc nacisk na płynność, precyzję oraz umiejętność dostosowania stylu wypowiedzi do kontekstu.
W trakcie spotkań zostaną zrealizowane następujące moduły:
- Team building – profesjonalne udzielanie informacji zwrotnej po wydarzeniach i projektach z wykorzystaniem czasów perfect.
- Online/Offline – opisywanie reakcji na sytuacje oraz zarządzanie emocjami w komunikacji z użyciem struktur subject raising i idiomów emocji.
- Kidfluencers – uzasadnianie własnego punktu widzenia w debatach nad współczesnymi zjawiskami społecznymi z pomocą fraz bezokolicznikowych i przymiotników wartościujących.
- Changes – przygotowanie i wygłaszanie prezentacji na temat przeszłych, obecnych i przyszłych trendów z zastosowaniem aspektu ciągłego.
- Work, work, work – spekulowanie na temat sytuacji zawodowych i dyskusja nad propozycjami zmian z użyciem struktur prawdopodobieństwa i wyrażeń aprobaty lub sprzeciwu.
- Local issues – prowadzenie dyskusji nad propozycjami dla społeczności lokalnej i precyzowanie wypowiedzi za pomocą zdań rozszczepionych oraz słownictwa o różnych konotacjach.
- English in action: Conversation – zarządzanie tempem i przebiegiem dynamicznej konwersacji oraz stosowanie idiomów do przerywania i podtrzymywania rozmowy.
GRUPA DEDYKOWANA
Cel ogólny:
podniesienie kompetencji językowych do poziomu zaawansowanego (C1) w zakresie precyzyjnej, płynnej i spontanicznej komunikacji w złożonych sytuacjach społecznych i zawodowych; opanowanie zaawansowanych struktur gramatycznych i leksykalnych umożliwiających skuteczne argumentowanie, dawanie informacji zwrotnej, rozumienie niuansów językowych oraz zarządzanie dynamiką rozmowy.
Cele szczegółowe:
- ćwiczenie umiejętności formułowania i odbierania informacji zwrotnych, spekulowania na temat przyszłości oraz przedstawiania i uzasadniania własnego punktu widzenia,
- systematyczne poszerzanie zasobu słownictwa z zakresu wyrażania i kontrolowania emocji, opisywania trendów oraz rozumienia konotacji wyrazów,
- rozwijanie kompetencji w zakresie zarządzania dynamiczną konwersacją, w tym skutecznego włączania się do rozmowy i reagowania z entuzjazmem,
- opanowanie struktur gramatycznych, takich jak subject raising, zdania rozszczepione (cleft sentences), frazy bezokolicznikowe (infinitive phrases) oraz zaawansowane czasy perfect w celu precyzyjnego wyrażania myśli.
Korzyści dla Słuchacza:
Słuchacz:
- potrafi swobodnie i precyzyjnie używać zaawansowanych struktur gramatycznych (czasy perfect, aspekt ciągły, zdania rozszczepione, frazy bezokolicznikowe) do wyrażania złożonych myśli i opinii,
- zna i stosuje szeroki wachlarz idiomów i wyrażeń związanych z emocjami, trendami, uzgadnianiem stanowisk i prowadzeniem konwersacji,
- potrafi zbudować spójną i logiczną wypowiedź ustną na zaawansowane tematy, takie jak zmiany społeczne, kwestie zawodowe czy problemy lokalne,
- rozpoznaje i świadomie wykorzystuje konotacje słów, by tworzyć wypowiedzi o zamierzonym wydźwięku i stylu,
- umie zarządzać tempem i przebiegiem dynamicznej konwersacji, skutecznie się do niej włączając, podtrzymując ją i reagując adekwatnie do sytuacji.
Metody pracy:
- ćwiczenia komunikacyjne: parafrazowanie, streszczanie, przedstawianie własnej opinii, dyskusja,
- praca w parach, praca w grupach, „burza mózgów",
- praca z materiałami audio-video: ćwiczenia z ogólnego rozumienia tekstu, komentarzy do wizualnego aspektu nagrań, szczegółowa analiza językowa wybranych fragmentów (CLT, CLIL).
Metody weryfikacji efektów kształcenia:
dla chętnych Słuchaczy - egzamin składający się z części ustnej i pisemnej:
- część ustna: odpowiedź na wylosowane pytanie związane z obszarami tematycznymi kursu, podjęcie dyskusji,
- część pisemna: na podstawie krótkiego nagrania video o tematyce i zakresie językowym zbliżonych do zawartości kursu – tekst do uzupełnienia (rozumienie ze słuchu), test na wypełnianie luk – gramatyka i słownictwo poznane na zajęciach (definicje, synonimy).
